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SUMMARY:Etica\, deontologia e privacy per la psicoterapia in ambito pubblico e privato
DESCRIPTION:La professione di psicoterapeuta implica necessariamente un atteggiamento etico\, imprescindibile nell’assunzione di responsabilità che comporta la cura del disagio di una persona\, adulto o bambino. Il Codice deontologico degli psicologi è una base indispensabile\, cui tutti i professionisti devono fare riferimento. Tuttavia l’intervento psicoterapeutico è un intervento di cura che richiede un livello di competenze  molto più elevato di quello solamente psicologico e\, necessariamente\, un maggior carico di responsabilità. Continua a leggere…
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LOCATION:La Cavallerizza reale\, Via Verdi 9\, Torino\, Torino\, 10100\, Italia
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SUMMARY:Presentazione del volume "La 'ndrangheta è anche femmina..e non è bella" di Giuseppe Laganà
DESCRIPTION:SIPsIA-Sezione Libri in collaborazione con l’Istituto Winnicott vi invitano alla serata di presentazione del volume La ‘ndrangheta è anche femmina…e non è bella (Edizioni Youcanprint\, 2014). \nIl libro propone un’interessante lettura del ruolo e della funzione  della donna nell’organizzazione criminale e mette a fuoco il difficile compito di chi lavora\, in una prospettiva psicodinamica\, con bambini vittime di violenza psicologica in questi difficili contesti. \nGiuseppe Laganà\, Psicologo e Psicoterapeuta\, Membro Associato SIPsIA\, è nato a Reggio Calabria e vive a Roma. \nLa serata scientifica si articolerà dando vita ad un dialogo\, sicuramente vivo e fruttuoso\, con  Giovanni Starace\,  Autore del volume “Vite violente- Psicoanalisi del crimine organizzato”  Saggine-Donzelli\, Roma 2014 . \nIn questo volume ritroviamo  un’osservazione  attenta della quotidianità dei contesti degradati e violenti che fanno da sfondo all’organizzazione criminale della camorra e  delle dinamiche  psicologiche\, individuali e di gruppo\, che ne sono sottese. L’Autore avvia una riflessione profonda di quella realtà che prova a comprendere\, sia attraverso una prospettiva psicoanalitica attenta e rigorosa\, che tiene conto dei contributi più autorevoli in letteratura\, che attraverso l’esplorazione accurata dei tratti e della vita quotidiana degli appartenenti ai  clan camorristici. Ne emerge un’analisi originale e preziosa\, un contributo raro nel suo genere per gli spunti di riflessione che offre al tentativo di comprendere la violenza\, pubblica e privata\, espressa in questi contesti e pertinente a  fenomeni  di così grande impatto sociale. \nGiovanni Starace ha insegnato Psicologia Dinamica e Psicologia Clinica all’Università Federico II di Napoli. E’ tuttora  Docente di Psicologia Generale e Psicologia Sociale presso l’Università di Urbino ed è Membro Ordinario con funzioni di training della Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica (SIPP). Tra le sue pubblicazioni ricordiamo: “Le storie\, la storia. Psicoanalisi e mutamento” (Marsilio\, 1989); “Il racconto della vita. Psicoanalisi e autobiografia” (Bollati Boringhieri\, 2004). “Gli oggetti della vita. Riflessioni di un rigattiere dell’anima sulle cose possedute\, le emozioni\, la memoria” ( Donzelli\, 2013). \nLOCANDINA EVENTO
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SUMMARY:“Un’area intermedia di esperienza. Il paradosso del transizionale” Silvana Ros
DESCRIPTION:Il I ciclo di incontri “Cantiere Winnicott” propone di “mettere al lavoro” i partecipanti per approfondire come Winnicott non comunichi una teoria sistematica sullo sviluppo\, ma forgi intuizioni e idee nel vivo dell’esperienza clinica e relazionale\, sull’impronta della relazione primaria “Madre Ambiente”-Bambino\, sollecitando il nostro lavoro in ambito terapeutico\, educativo\, sociale e\, in generale\, relazionale. \nIl seminario di lavoro del 10 novembre si svilupperà dalla relazione di Silvana Ros “Un’area intermedia. Il paradosso del transizionale”. \nArticolazione delle mattinate:\n9-9.45 Relazione introduttiva\n10-12.30 Lavoro in piccoli gruppi coordinati da Docenti e Soci A.Ps.I.A. \nRivolto a:\n• Specializzandi A.Ps.I.A. (ingresso gratuito)\n• Laureandi e giovani Laureati in Psicologia e in Medicina\n• Specializzandi in Neuropsichiatria Infantile e altre Scuole post-universitarie\n• Alcuni posti sono riservati ad Operatori dell’età evolutiva in campo sanitario\, educativo\, sociale (Insegnanti\, Educatori\, Operatori Asili Nido\, Ostetrici\, Infermieri\, etc.) \nCosto singolo seminario:\n• € 20 (iva inclusa) Singolo seminario\n• € 40 diplomati e fuori corso APSIA \nPer maggiori informazioni consulta la brochure \nSito dell’APsIA con scheda di iscrizione \n 
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SUMMARY:Clinica psicoanalitica e ricerca. Efficacia e fattori terapeutici.
DESCRIPTION:9\,00 Registrazione partecipanti \n9\,30 Presentazione della giornata Donatella Fiocchi \n9\,40 “La ricerca fa bene alla clinica?” \nEmilio Fava \n10\,20 Quale utilità può avere la ricerca empirica in psicoterapia per la formazione di “buoni analisti”? \nAlessandra De Coro \n11\,00 pausa caffé \n11\,15 “L’integrazione tra ricerca empirica e clinica psicoanalitica: un compito possibile?” \nDiscussione fra la sala\, Emilio Fava e Alessandra De Coro\, chair Maria Adele Santarone \n13\,00 Pausa pranzo \n14\,00 La Process-outcome research in età evolutiva: costruzione di un protocollo di ricerca e risultati preliminari \nSilvia Andreassi\, Giulio De Felice \nChair Maria Laura Zuccarino \n  \n15\,00 La valutazione della personalità infantile Ricerca e Psicoterapia Psicodinamica \nAlexandro Fortunato \nChair Maria Laura Zuccarino \n16\,00 discussione \n17\,00 Verifica ECM \nEvento accreditato ECM — crediti assegnati \nlocandina 10.11.18 \nScheda iscrizione convegno 10 novembre 2018 Clinica e Ricerca-1
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LOCATION:Cam Falcone e Borsellino\, Corso Garibaldi 27\, Milano\, Milano\, 20121\, Italia
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SUMMARY:La diagnosi relazionale tra individuo e campo. Con Massimo Fontana
DESCRIPTION:“Diagnosi”: una brutta parola in psicoanalisi\, diceva Nancy McWilliams nel 1994.  A distanza di quasi 25 anni molte cose sono cambiate\, anche grazie al suo contributo e agli sforzi della ricerca teorica e clinica\, che hanno tra l’altro portato alla realizzazione del Manuale Diagnostico Psicodinamico\, appena giunto alla sua seconda edizione (PDM-2). Esistono ora gli strumenti concettuali e operativi per un buono uso della diagnosi anche nella nostra disciplina. Tuttavia\, per lti di noi\, può restare ancora difficile comprendere la sua funzione e i suoi scopi all’interno del processo terapeutico. Ciò può esser vero in particolare per lo psicoanalista relazionale\, abituato a considerare il campo idi interazione\, più che il paziente in sé\, come oggetto del suo interesse. nel corso del seminario verranno presentare alcune situazioni cliniche per discutere come si può declinare la diagnosi delle sue diverse dimensioni (nosografica\, di formazione de caso e relazionale) e in che modo le soggettività in interazione di terapeuta e paziente possono contribuire al suo proficuo impiego. \nMASSIMO FONTANA \nMedico; specialista in Psicologia clinica\, Psicoanalista e supervisione della Società italiana di psicoanalisi della relazione (SIPRe)\, membro dell’Interational Federation of Psychoanalytic Societies (IFPS). Direttode della scuola di specializzazione ad indirizzo Psicoanalisi della relazione di Roma. Insegna Psicopatologia\, Diagnostica clinica e Psicofarmacologia presso la scuola di specializzazione SIPRe di Roma e Milano e Psicopatologia evolutiva presso la scuola SIPRe di Parma. Nel 2017 ha pubblicato la diagnosi e le sue implicazioni nella clinica psicoanalitica (Fioriti\, Roma) e in precedenza La patologia borderline in psicoanalisi. Modelli per l’intervento (con S. Zito\, FrancoAngeli\, 2014) e Psicoanalisi e schizofrenia. Un quadro in divenire (con L. Corbelli\, FrancoAngeli\, 2016). \nCosti \nProfessionisti: 50€ \nStudenti\, Specializzandi e Tirocinanti: 30€ \nSoci: Gratuito \n  \n  \n 
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LOCATION:Associazione Studi Relazionali\, Via Evangelista Torricelli 13\, Torino\, 10100
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SUMMARY:Omosessualità e tematiche LGB: Psicoterapia e Ricerca
DESCRIPTION:Centro di Milano della Società Italiana di Psicoanalisi della Relazione\nI dati della ricerca APO Lombardia 2018 pongono in evidenza come i professionisti della salute mentale percepiscano delle serie difficoltà nel parlare apertamente tanto di clinica quanto di teoria relative all’orientamento sessuale.\nQuanto ne sappiamo sui temi LGB e quali teorie abbiamo in mente? Come rispondere alle domande dei pazienti? Che tipo di questioni specifiche possono suscitare I pz lgb in noi terapeuti?\nScopo della giornata formativa è quello di dare voce e risposta a tali difficoltà\, a partire proprio dagli ultimi dati di ricerca nazionali e internazionali e dal confronto clinico sul tema. \nBROCHURE DELL’EVENTO \nSCHEDA DI ISCRIZIONE \nProgramma della giornata \n9.15 Introduzione ai lavori (Flavia Micol Levi – Psicoterapeuta SIPRe\, Consigliere del Centro di Milano) \n9.30 Quanto ne sappiamo davvero di omosessualità? Riflessioni a partire dalla ricerca APO 2018 (Anna Giulia Curti- psicoterapeuta SIPRe\, presidente di Bussole LGBT) \n10.30 Dalla depatologizzazione dell’omosessualità ai giorni nostri: clinica e ricerca (Nicola Nardelli –Psicoterapeuta\, Dottore di Ricerca in Psicologia Dinamica e Clinica presso l’Università La Sapienza di Roma) \n11.30 Break \n12.00 Esemplificazioni cliniche (Nicola Nardelli – Psicoterapeuta\, Dottore di Ricerca in Psicologia Dinamica e Clinica presso l’Università La Sapienza di Roma) \n13.00 Pausa Pranzo \n14.30-16.30 Tavola rotonda con i relatori e dibattito. (Interverrà Francesco Dettori- psicoterapeuta e psicoanalista\, Socio SIPRe e AIPCF)\nChair: Flavia Micol Levi – Psicoterapeuta SIPRe\n16.30 Fine lavori \nCOSTI \nSoci e studenti sipre: gratuito\nAggregati Sipre: 25€\nEsterni: 50€
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SUMMARY:Ciclo di supervisioni su casi clinici del ciclo di vita
DESCRIPTION:Supervisione con Ada Labanti \nIl PDM2 è un’occasione per riflettere nell’ambito della supervisione sull’ uso che si può fare di un manuale\ndiagnostico. L’obiettivo delle supervisioni è quello di porre il focus sulla diagnosi (chi è il paziente) e sul mini –\nprocesso della seduta inteso come occasione per l’espressività soggettiva di paziente e terapeuta. Le\nsupervisioni si propongono di arricchire supervisori e supervisionati dell’esperienza che coniuga la comune\nmatrice teorica\, metodologica di psicoanalisi della relazione con gli spunti che possono emergere dalla studio\ndel Manuale. \nMODALITÀ’ DI ISCRIZIONE:\nPer partecipare occorre iscriversi anticipatamente compilando la scheda di iscrizione nella pagina dell’evento \nCAUSALE: Cognome e nome\, supervisioni CRS 2018-2019 \nQUOTE DI PARTECIPAZIONE E MODALITÀ’ DI PAGAMENTO:\nSoci e Aggregati (40 euro)\nAllevi SIPRe (30 euro) a incontro (IVA INCLUSA)\nEsterni: 60 euro ad incontro. \nPER PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI*\nmazzoleni.annalisa@gmail.com\n* Le sedute vanno inviate 3 giorni prima della data della supervisione a Annalisa Mazzoleni.
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SUMMARY:Open Day 2018 Scuola di Specializzazione AIPPI.  Seminario "ADHD e psicoanalisi"
DESCRIPTION:Open Day 2018 Scuola di Specializzazione AIPPI\nAssociazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia dell’Adolescenza e della Famiglia\nScuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per bambini adolescenti e famiglie \nI partecipanti all’Open Day potranno prenotarsi per assistere gratuitamente al seminario osservativo e clinico dell’attuale anno accademico:\n“ADHD e psicoanalisi” con Roberta Bernetti\, Socio Aippi\nPer le iscrizioni inviare una mail all’indirizzo info@aippiweb.it indicando “nome\, cognome\, seminari ai quali si vuole partecipare\, indirizzo email e recapito telefonico” oppure contattare la Segreteria allo 06.4404001 \nScuola di specializzazione AIPPI Riconosciuta dal Ministero dell’Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica il 31/12/1993\nComponente della European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy in the Public Sector (E.F.P.P.)\nAssociazione dei Gruppi Italiani di Psicoterapia Psicoanalitica nell’Adolescenza (A.G.I.P.Ps.A.)
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SUMMARY:Ciclo di Supevisioni su casi clinici del ciclo di vita
DESCRIPTION:Supervisione con Elena Patrizi \nIl PDM2 è un’occasione per riflettere nell’ambito della supervisione sull’ uso che si può fare di un manuale\ndiagnostico. L’obiettivo delle supervisioni è quello di porre il focus sulla diagnosi (chi è il paziente) e sul mini –\nprocesso della seduta inteso come occasione per l’espressività soggettiva di paziente e terapeuta. Le\nsupervisioni si propongono di arricchire supervisori e supervisionati dell’esperienza che coniuga la comune\nmatrice teorica\, metodologica di psicoanalisi della relazione con gli spunti che possono emergere dalla studio\ndel Manuale. \nMODALITÀ’ DI ISCRIZIONE:\nPer partecipare occorre iscriversi anticipatamente compilando la scheda di iscrizione nella pagina dell’evento \nCAUSALE: Cognome e nome\, supervisioni CRS 2018-2019 \nQUOTE DI PARTECIPAZIONE E MODALITÀ’ DI PAGAMENTO:\nSoci e Aggregati (40 euro)\nAllevi SIPRe (30 euro) a incontro (IVA INCLUSA)\nEsterni: 60 euro ad incontro. \nPER PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI*\nmazzoleni.annalisa@gmail.com\n* Le sedute vanno inviate 3 giorni prima della data della supervisione a Annalisa Mazzoleni.
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DESCRIPTION:con Sergio Zorzetto\ncoordina Gianfranco Buonfiglio\nSupervisione di gruppo nel pomeriggio \nPER ISCRIZIONI afpp.segreteria@gmail.com \nLa partecipazione è gratuita per soci e allievi AFPP\, studenti universitari e\nneolaureati in psicologia.\nEsterni 40€ (IVA inclusa);\nSpecializzandi di altre scuole 30€ \nINFO E PRENOTAZIONI
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SUMMARY:Seminari nazionali intermedi AGIPPsA
DESCRIPTION:Sabato 17 novembre si terrà a Roma la giornata dei Seminari nazionali intermedi di AGIPPsA. L’iniziativa è nata dal desiderio di dare significato alla nostra comune appartenenza attraverso lo scambio\, l’approfondimento e la conoscenza reciproca dell’esperienza scientifica dei soci delle associazioni di AGIPPsA. \nUna giornata in cui ciascuna associazione ha la possibilità di proporre un seminario su argomenti di particolare interesse per la stessa o su temi di ricerca in corso\, o su eventuali lavori di ricerca inter-societari già avviati o da avviare proprio in occasione della giornata. \nLo scopo principale è quello di favorire un dibattito aperto in un clima di lavoro e di scambio. Per questo\, come gli anni scorsi\, è stato previsto il tempo di una giornata\, cosicché ci sia modo per ciascun gruppo proponente di illustrare approfonditamente il proprio materiale e il proprio pensiero e\, per i partecipanti\, di discutere e contribuire allo sviluppo condiviso del tema proposto. \nVi ricordiamo che la giornata è aperta esclusivamente ai soci delle associazioni e agli specializzandi delle nostre scuole.  Per iscriversi è necessario mandare una mail all’indirizzo agippsa@gmail.com specificando il seminario a cui intende iscriversi e il proprio gruppo di appartenenza. \nElenco seminari attivati \n1. Sessualità imbrigliate in adolescenti con pensieri ossessivi – AIPPI\nPaola Balducci\, Maria Marasà\, Giulia Miceli \n2. Livelli transferali nel lavoro con adolescenti gravi – AIPPI\nClaudio Paluzzi \n3. La rinuncia alla complessità 2: organizzazioni patologiche e possibili esiti clinici in adolescenza tra “ricerca della verità” e “rifugi della mente” – AIPPI\nBeatrice Di Giuseppe\, Marta Michetti\, Roberto Quintiliani \nAccorpamento seminari 4 e 18\n4. Dal romanzo familiare alla narrazione di sé: immagini e poesia quali espressioni di nuove rappresentazioni identitarie – AIPPI\nBianca Micanzi Ravagli\, Annalucia Borrelli\, Gaia Terzani\n18. Coraline e gli Altri genitori: dall’isolamento cieco degli occhi di bottone\, al recupero di uno sguardo autentico e una visione tridimensionale del mondo – CSTCS\nGiovanna Capello\, Antonina Nobile-Fidanza\, il gruppo psicoterapeuti dell’adolescenza del CSTCS\, Genova \n5. Adolescenza e rischio di fallimento adottivo: quando l’integrazione non è possibile – AIPPI\nFloriana Vecchione\, Federica Vignale\, Rita Severino\, Elisa Zullo \nAccorpamento seminari 7 e 29\n7. Lady Bird e il suo Nido: “l’adolescente fatica” tra eros e mandati familiari – AIPPI\nAnna Vantaggio\, Sara Scrimieri\n29.Il gruppo tra valutazione e intervento nell’ambito della giustizia minorile – RIFORNIMENTO IN VOLO\nCristiano Curto\, Anna Maria Dalba\, Aaron Nemo Henrich\, Giovanna Montinari \nAccorpamento seminari 8 e 23\n8. Giusto in tempo! Articolazione dell’intervento breve nella terapia con l’adolescente – APEIRON\nCarmen Tagliaferri\, Daniela Lo Tenero\, Giuseppe Preziosi\n23. Alla ricerca del setting “ideale” per l’adolescente – PSIBA\nGloria Galbiati\, Federica Magarini\, Francesco Mancuso\, Francesca Mariotti\, Virgina Ottieri\, Claudia Pini \n9. Giovani che somatizzano: un progetto di intervento e ricerca al pronto soccorso – ARPAd\nPaola Carbone\, Elisa Casini \nAccorpamento seminari 14 e 21\n14. Tecnologie e nuove gruppalità. Il setting psicodinamico multiplo applicato al contesto scolastico – ARPAd\nDaniele Biondo\, Domenico Scaringi\, Giusy Daniela Spagna\, Anna Maria Stolfa\n21. Le rappresentazioni e il ruolo di educatori\, genitori e docenti nell’incontro con l’iperattività e il disturbo dell’attenzione – MINOTAURO\nAlessia Lanzi\, Gregorio Magri\, Valeria Madaschi\, Nicoletta Simionato\, Andrea Cavazzoni \n15. Gender 2.0 identità di genere e sessualità high tech – ARPAd\nAngelo Bonaminio\, Cristina Iannicelli\, Pietro Scognamiglio \nAccorpamento seminari 30 e 35\n30. Adolescenti che interrompono la psicoterapia e difficoltà nel lavoro con i genitori: i nodi del controtransfert – RIFORNIMENTO IN VOLO\nMariangela Bezzi\, Marco Bordino\, Laura Frioni\, Maria Chiara Pandolfo\, Paola Vichi\n35. Il dolore della soggettivazione – SIPSIA\nMichela Liliana Iorio\, Anna Maria Castignani \n32. Il trauma precoce in adolescenza: effetti psichici e corporei – SIPSIA\nClelia De Vita\, a partire dalle riflessioni condivise con il gruppo di studio SIPSIA sul Trauma Precoce \n33. Il “silenzio di sé” in adolescenza: tra l’angoscia di un “furto” del sentire e un sentire soggettivo non ancora nato – SIPSIA\nVeronika Garms\, Susanna Guida
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SUMMARY:Educare gli adolescenti oggi... non è come (forse) pensate
DESCRIPTION:Con Fabio Vanni\, Giulia Cavalli e Luciano Moia\nBookcity Milano \n\nSe pensate che a educare gli adolescenti di oggi si inizi a 13 anni. Se pensate ad un compito che si affronta da soli o al più in coppia. Se pensate di educarli contenendo la loro autonomia\, la loro capacità di immaginarsi un futuro\, la loro fame di conoscenza. Se pensate che sia meglio nascondere le vostra fragilità per essere più autorevoli e che le vostre parole contino almeno quanto il vostro esempio. Se pensate di essere i registi della loro vita\, quando al massimo ne siete i produttori o gli spettatori. Se non riuscite ad accettare che imparino più dai loro pari che da voi. Se pensate di averli persi alla svolta dei 20 anni o anche prima. Se pensate che non ci sia quasi nulla da imparare da loro … Se pensate a tutto questo ma vi resta qualche dubbio allora questo incontro è per voi. \nFabio Vanni\, psicologo\, educatore\, padre\, insegnante\nGiulia Cavalli\, psicologa\, docente e madre\nLuciano Moia giornalista di “Avvenire” e del mensile “Noi\, Famiglia & Vita” \n\nI libri degli autori presentati a BookCity\nFabio Vanni\, "Adolescenti nelle relazioni. Generazioni che co-costruiscono la società-mondo" - Franco Angeli
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SUMMARY:Scegliere la scuola di specializzazione in Psicoterapia: Incontrare	SIPRe
DESCRIPTION:Scegliere la scuola specializzazione in Psicoterapia Incontrare SIPRe OPEN DAY Sabato 17 Novembre 2018 dalle ore 17.00 alle ore 19.00 Via Strada Repubblica 61 – Parma Terza opportunità d’incontro con SIPRe i docenti della scuola di Parma. Per conoscere la scuola in Psicoanalisi della Relazione attraverso l’esperienza diretta con il modello\, la clinica\, il confronto e la condivisione. Sarà possibile partecipare ad una sessione di Psicodramma Psicoanalitico\, Una esperienza di gruppo per entrare in contatto con l’intreccio relazionale individuo / gruppo. Sarà possibile ricevere informazioni riguardanti la struttura del corso\, le sue prospettive\, il tirocinio e la formazione personale. L’incontro è gratuito e aperto ai laureati e laureandi in Psicologia e in Medicina. \nCon Francesco Noseda\, docente SIPRe \nLocandina evento \nLa prenotazione è obbligatoria e i posti per lo psicodramma sono limitati. \nPer prenotazione e info:\nDott.ssa Ada Labanti – direttrice\nistitutodiparma@sipreonline.it\nTEL: 328.9055599\nSito: www.sipreonline.it
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SUMMARY:"Non aprite quella porta": Il passaggio al pubertario tra indugio\, sospensione ed il dispiegarsi di un Se vivo continuo e creativo
DESCRIPTION:Per il ciclo di serate seminariali 2018 “COSTRUZIONE DELL’IDENTITÀ:CONFINI E SCONFINAMENTI NELLA FAMIGLIA E NELLA SOCIETÀ” \, SIPsIA  presenta \nNon aprite quella porta.Il passaggio al pubertario tra indugio\, sospensione ed il dispiegarsi di un Se vivo continuo e creativo. \nPer la serata del 22 novembre la Dottoressa Emanuela Pala presenterà un suo lavoro dal titolo “Non aprite quella porta”\, un film horror\, come metafora del passaggio al pubertario. Il focus di questo lavoro è infatti il passaggio al pubertario\, descritto mettendo in relazione: il cinema\, sia come dispositivo comunicativo che nella scelta del genere horror\, l’arte di Lucio Fontana\, nella scelta dell’opera “Concetto spaziale\, Attese”\, e la musica\, scegliendo il brano “Compro horror” del cantante Caparezza in un videoclip realizzato a 360 gradi. \n22\,15: Discussione con la sala coordinata dalla Dott.ssa Laura Usai. \nLocandina evento
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SUMMARY:Lo psicodramma freudiano e le interruzioni nella cura
DESCRIPTION:Il tema centrale del convegno é l’interruzione nella cura\, argomento poco esplorato dagli psicoanalisti in una attualità in cui prevale l’aspetto dell’efficacia quantificabile e misurabile. Il tema sarà articolato a partire da due relazioni iniziali che accompagneranno i partecipanti ad elaborare pensieri inesplorati. l gruppi di lavoro prevedono la presenza di uno psicanalista o psichiatra e di un artista in funzione di animatori della discussione e uno psicodrammatista nella funzione di osservatore. Il lavoro sarà focalizzato sugli argomenti del programma. Il convegno si concluderà con una breve performance artistica che rimette in scena il tema principale. \nLocandina evento \nLA PARTECIPAZIONE AL CONVEGNO È GRATUITA\, È RICHIESTA L’ISCRIZIONE\nSia per l’iscrizione al convegno sia per i crediti ECM compilare e inviare a presidenzasipsa@yahoo.it il modulo\nPER CREDITI ECM è necessario inoltre completare l’iscrizione tramite bonifico bancario indirizzato a SIPsA\nIBAN: IT 15 Z 01030 03202 000001604201 (causale: COGNOME\, CREDITI ECM ROMA)\nCREDITI ECM per Medici (Psichiatra e Psicoterapeuta) e Psicologi\nIl costo degli ECM è di 50 € per 11\,7 crediti ECM per Medico chirurgo (Psichiatra e Psicoterapeuta) e Psicologo (Psicoterapeuta);\nL’evento formativo è accreditato da Laborform Provider ECM Nazionale n.367
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SUMMARY:Open Day Scuola di specializzazione in psicoterapia ad indirizzo “Psicoanalisi della Relazione”. Roma
DESCRIPTION:La SIPRe di Roma organizza una giornata di presentazione del percorso di formazione post-lauream della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia ad indirizzo “Psicoanalisi della Relazione”\, in cui sarà possibile ricevere informazioni riguardanti la struttura del corso\, le sue prospettive\, il tirocinio e la formazione personale. Si potrà nell’occasione partecipare ad una breve lezione sull’orientamento relazionale in psicoanalisi\, sullo specifico modello proposto dalla scuola SIPRe e sulla sua declinazione clinica nel contesto pubblico e privato.\nAl termine dell’incontro\, i partecipanti potranno inoltre assistere a parte di una lezione della Scuola di Specializzazione assieme agli allievi del I anno. \nLocandina evento \nL’incontro è gratuito e aperto ai laureati e laureandi in Psicologia e in Medicina. La prenotazione è obbligatoria. \nInfo e prenotazioni\nTel: 06.77203661\nEmail: istitutodiroma@sipreonline.it\nSito: www.sipreonline.it
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LOCATION:Centro SIPRe- Roma\, Via Appia Nuova 96\, Roma\, Roma\, Italia
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SUMMARY:"Figlia Mia" di Laura Bispuri. ARPAD CINEMA-storie adolescentI
DESCRIPTION:ARPAd CINEMA\nGaia Petragllia presenta “FIGLIA MIA” di Laura Bispuri\nLa regista parteciperà alla serata. \nPAGINA EVENTO
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