Chi siamo

AGIPPsA (Associazione dei Gruppi Italiani di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Adolescenza) è costituita da associazioni, gruppi, scuole, cooperative che si occupano di psicoterapia psicoanalitica dell’adolescenza. Il sito contiene notizie sulle attività scientifiche e formative promosse dall’AGIPPsA e dai suoi singoli componenti, informazioni sui gruppi stessi, su centri clinici, servizi psicologici ed educativi specificamente rivolti agli adolescenti.
Scopo di questo sito è dare un’adeguata informazione ad un pubblico di specialisti e non – giovani in formazione, operatori del settore e adulti di riferimento di adolescenti – sulle attività e sulle risorse psico-educative presenti nei diversi territori in cui operano i gruppi dell’adolescenza.

8 Marzo Giornata internazionale dei diritti delle donne

Adolescenza, differenza, parola

La psicoanalisi è nata ascoltando le donne.
Accogliendo parole a lungo marginalizzate, ha aperto uno spazio in cui l’esperienza soggettiva potesse essere detta senza vergogna e senza paura.

Nel film Vogliamo anche le rose di Alina Marazzi, le giovani donne degli anni Settanta cercano parole per dire il corpo che cambia, il desiderio che emerge, il conflitto con le aspettative sociali. Non chiedono solo diritti, ma di essere soggetti della propria storia.

Oggi quella domanda continua ad attraversare le adolescenze.

Ragazze e ragazzi crescono in un tempo in cui il corpo è esposto e valutato, ma spesso ignorato come base dell’esperienza e della costruzione di sé fin dall’infanzia. Un mondo che lo osserva e lo misura, ma non sempre ne sostiene l’ascolto.

L’8 marzo ricorda che ogni trasformazione collettiva nasce da un lavoro soggettivo: trovare parole per ciò che si vive.

Come comunità psicoanalitica impegnata nel lavoro con le adolescenze, custodiamo spazi in cui quella parola possa emergere senza essere giudicata. È in questo gesto di ascolto che prende forma la dimensione trasformativa del nostro metodo.

Così contribuiamo a una società più giusta: sostenendo ragazze e ragazzi nel diventare soggetti della propria storia, capaci di immaginare il futuro senza rinunciare alla complessità che li attraversa.

Giornata Mondiale sui Disturbi del Comportamento Alimentare

Nel racconto Un digiunatore, Franz Kafka affida al protagonista queste parole:
«Perché non sono mai riuscito a trovare il cibo che mi piacesse.»

Il cibo, fin dall’inizio della vita, è una delle prime lingue degli affetti. Appartiene a quell’intreccio originario tra corpo, emozioni e relazione attraverso cui prende forma l’esperienza di sé.

A volte ciò che appare come rifiuto del cibo parla di qualcosa di più profondo: della difficoltà di incontrare un nutrimento affettivo che possa essere accolto.

Nell’adolescenza il corpo cambia e chiede un ascolto nuovo, spesso difficile da sostenere.

Ragazze e ragazzi crescono oggi in un tempo in cui il corpo è continuamente esposto allo sguardo degli altri, ma non sempre trovano spazi in cui possa essere riconosciuto e sostenuto nella sua libera espressione.

Questo passaggio può trasformarsi in un’esperienza senza via d’uscita.

Quando diventa impossibile da pensare, può emergere un tentativo estremo di controllo: il desiderio di dominare il corpo, di ridurlo al silenzio, di sottrarlo alla vita stessa. 

I disturbi del comportamento alimentare non riguardano soltanto il cibo o il peso. Riguardano il rapporto con il proprio corpo, con gli altri e con il futuro.

L’attenzione è la forma più rara e più pura della generosità.

Giornata dei Calzini Spaiati

Inclusività diversità
venerdì 6 febbraio

“Noi siamo attraverso gli altri diversi da noi
Proverbio africano

La diversità è il tessuto della società, l’inclusività il filo che la tiene insieme, permettendo ad ogni individuo di sentirsi visto, ascoltato, valorizzato

20 Novembre - Giornata internazionale per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza

Dal Manifesto psicoanalitico dell’Adolescenza – Il diritto di crescere

[clicca qui per saperne di più]

AGIPPsA vi augura un felice anno nuovo!

 

 

“Se un uovo viene rotto da una forza esterna, la vita finisce.

Se viene rotto da una forza interna, una vita inizia.

Le grandi cose iniziano sempre da dentro. Siamo nati per rinascere.”

25 NOVEMBRE - Giornata internazionale per l'eliminazione della violenza contro le donne

 

“If you would talk to your daughter about safety, talk to your son about consent”

Quando l’algoritmo trattiene: una soglia tra diritto e psiche

A Los Angeles, una giuria ha riconosciuto la responsabilità di Meta e Google per i danni legati alla dipendenza da social media in una giovane utente, stabilendo anche un risarcimento. Un verdetto importante, destinato però a essere impugnato nei gradi successivi di giudizio.

Il punto decisivo riguarda uno spostamento di prospettiva: non più i contenuti, ma l’architettura. Scroll infinito, notifiche, autoplay, raccomandazioni personalizzate, non strumenti neutri, ma dispositivi progettati per trattenere.

Da un vertice psicoanalitico, queste architetture possono essere pensate come ambienti che apprendono dove la mente è più vulnerabile e tornano lì: attraverso esposizioni ripetute e personalizzate possono contribuire ad amplificare stati di depressione, ansia e, nei casi più gravi, condotte autolesive. Non una causalità lineare, ma una pressione continua che orienta, intensifica, trattiene.

Per l’adolescente, questo significa incontrare un oggetto sempre disponibile, che non si sottrae, che non introduce mancanza. Ma è proprio nella frustrazione tollerabile che prende forma il pensiero, che si apre lo spazio dell’immaginazione.

La questione, allora, non è semplicemente quanto tempo si passa online, ma in che tipo di ambiente psichico si è immersi. Se l’algoritmo anticipa, suggerisce, satura, quale spazio resta per cercare, per perdere, per desiderare?

Nel contesto europeo, strumenti normativi recenti hanno già introdotto obblighi e sanzioni rispetto ai rischi sistemici delle piattaforme e alla tutela dei minori. In questo senso, la decisione americana si inserisce in un campo già aperto, ma riconosce, sul piano giuridico, ciò che da tempo è clinicamente evidente.

Questa decisione segna una soglia: riconosce che l’esperienza digitale è progettata, e che questa progettazione ha effetti psichici.

E forse ci consegna una domanda che riguarda tutti, clinici, educatori, istituzioni: come costruire ambienti che non catturino soltanto, ma che rendano ancora possibile pensare?

Nuova intervista AeP Adolescenza e Psicoanalisi

Realtà digitale n.1 anno 2026 AeP Adolescenza e Psicoanalisi – a cura di Daniele Biondo e Domenico Scaringi. Intervista a Vittorio Gallese contenuta nella monografia – a cura di Anna Maria Dalba

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Ricerche in corso

Attualmente, il Centro Nazionale Ricerche è organizzato in due gruppi di studio e può contare su una rete di referenti per ogni associazione che garantiscono la collaborazione e lo scambio tra clinica e ricerca all’interno di AGIPPsA:

1) Ricerche cliniche che proseguono nell’intento di verificare l’efficacia e l’efficienza del modello psicoanalitico per la cura degli adolescenti sofferenti e di promuovere e comunicare all’esterno il patrimonio clinico e culturale di AGIPPsA;

2) Osservatorio permanente sull’Adolescenza che si prefigge, attraverso la somministrazione di un questionario standardizzato appositamente creato, di osservare i comportamenti e le opinioni degli adolescenti della popolazione generale e di monitorarli nel tempo.

[clicca qui per saperne di più e partecipare]

XIV Convegno AGIPPsA - Costruire il futuro

Il XIV Convegno di AGIPPsA intende aprire una sfida importante: quella di accorciare le distanze tra il futuro e chi ha la responsabilità di prepararlo, di creare le condizioni per percorsi accrescitivi che, agendo sulle istituzioni, sulla società e in sinergia con approcci multidisciplinari, imprimano una spinta evolutiva e supportiva alle giovani generazioni.
E’ la parola stessa “futuro” che, configurandosi come ciò che ancora deve avvenire e che si sviluppa attimo per attimo da una dimensione informe, può contenere in sé promesse o minacce.
La capillarità di un approccio psicoanalitico che si connette al territorio coi suoi strumenti e col suo linguaggio può favorire nuovi pensieri con cui costruire il futuro degli adolescenti di oggi ed una leva per lo sviluppo sociale di domani.

[Scopri di più]

Prossimi convegni e seminari

14 Apr
14 Apr 2026 21:00 - 23:00
Online,
17 Apr
17 Apr 2026 20:00 - 21:30
Associazione Apeiron, Via Monterone n.2 int. 7
Roma, 00186
+ Google Maps
Gratuito
22 Apr
22 Apr 2026 9:00 - 12:30
Casa del Municipio IV – Ipazia di Alessandria, viale Rousseau, 90
Roma, 00137
+ Google Maps
28 Apr
28 Apr 2026 21:00 - 23:00
Online,
08 Mag
08 Mag 2026 20:00 - 21:30
Associazione Apeiron, Via Monterone n.2 int. 7
Roma, 00186
+ Google Maps
Gratuito
09 Mag
09 Mag 2026 9:00 - 13:30
Online,
16 Mag
16 Mag 2026 All day
Online,
16 Mag
16 Mag 2026 9:00 - 13:00
Casa della Cultura, via Borgogna 3
Milano, MI Italia
+ Google Maps

AdoMagazine - online da gennaio 2019

La rivista di AGIPPsA

Una nuova proposta editoriale che punta a promuovere in modo chiaro e fruibile un punto di vista aggiornato sui temi che la psicoanalisi dell’adolescenza italiana è stata capace di produrre, e su ciò che proporrà certamente in futuro, sulle aree dell’educazione, della cura, dei servizi, dell’idea stessa di adolescenza e di giovane età adulta.

 

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