La rivista Contrappunto è nata nel 1987 per offrire uno spazio in cui potessero essere scambiate e confrontate le esperienze e le idee che circolavano all’interno dell’Associazione Fiorentina di Psicoterapia Psicoanalitica, ed in cui ripensare agli spunti proposti dai relatori esterni, con lo scopo di costruire un più chiaro pensiero di gruppo. Nella scelta del titolo ci sembrò idonea una metafora musicale, per rendere lo spirito di fondo dell’Associazione e della rivista. In questa, infatti, va sottolineato il confluire di operatori con iter professionali diversi in un comune progetto di formazione, il privilegio attribuito alle modalità di lavoro nel gruppo, la visione del processo terapeutico, inteso come molteplicità di contenuti e sequenze esperienziali, che si integrano all’interno della relazione paziente-terapeuta. L’orientamento teorico si muove lungo la linea freudiana-kleiniana e post-kleiniana, ma questo non esclude lo studio e il confronto con altri apporti nell’ambito psicoanalitico (Winnicott, D. Meltzer, I. Wittemberg, J. Magagna, F. Palacio-Espasa, O. Kernberg, G. Haag, accanto a P. Lussana, D. Vallino, G. Ferrara Mori, e molti altri). Insieme agli articoli in cui viene presentata la trascrizione o l’elaborazione di alcuni seminari o giornate di studio organizzati dall’A.F.P.P., la rivista ospita lavori originali su problematiche di tecnica psicoterapeutica o di psicopatologia, interviste con autori, una rubrica di riflessioni e confronti su figure e avvenimenti della storia della psicoanalisi, recensioni di libri e riviste, resoconti di congressi e uno spazio per il Notiziario dell’Associazione. A dare avvio alla rivista furono Luigia Cresti, Silvia Fano Cassese, Andrea Friscelli, Isabella Lapi, Laura Mori, Roberta Pisa, Antonio Suman. In seguito altri soci si sono uniti e via via avvicendati nel gruppo redazionale.

Questa rivista si presenta ai lettori con un titolo che è certo ambizioso. Il riferimento a due classici della psicoanalisi infantile vuole sottolineare che è la situazione clinica psicoanalitica la fonte che genera i dati osservativi di base della psicoanalisi del bambino e dell'adolescente. Sicché il richiamo alle narrazioni dell'analisi di Richard e di Piggle intende definire la caratterizzazione della rivista di saldo ancoraggio alla dimensione del rapporto terapeutico e allude a un background metodologico e concettuale , ricco ed articolato e non ad una giustapposizione di due diversi indirizzi teorici e tecnici. La politica culturale di Richard e Piggle dunque , al di là di qualsiasi eclettismo semplificativo, sarà orientata a raccogliere nell'ambito della tradizione della psicoanalisi, un ampio arco di resoconti clinici, contributi teorici e direzioni di ricerca per favorirne il confronto e stimolare il dibattito. L'intento è quello di contribuire a promuovere una crescita scientifica della psicoanalisi e della psicoterapia psicoanalitica del bambino e dell'adolescente. Nel nostro panorama culturale sembrano sufficientemente maturi i tempi per raccogliere e far fruttare un intenso lavoro clinico e concettuale che è stato svolto negli ultimi quindici anni e che ha formato una nuova generazione di professionisti specificatamente dediti al lavoro clinico e terapeutico con i bambini e gli adolescenti. Richard e Piggle, pur autonoma come impresa scientifica e culturale, si gioverà della collaborazione della Associazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica Infantile (A.I.P.P.I.) e della Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell'Infanzia e dell'Adolescenza (S.I.Ps.I.A.).Contiamo di mantenere nel tempo questa ispirazione originaria e di lavorare insieme nell'attività teorica e clinica per sviluppare una tolleranza scientifica anche fra punti di vista diversi. Il Comitato Direttivo

Adolescenza e Psicoanalisi nasce nel gennaio 2001 per volontà di Arnaldo Novelletto in collaborazione con alcuni componenti dell'Associazione Romana per la Psicoterapia dell'Adolescenza (ARPAd), psicoanalisti della Società Psicoanalitica Italiana (SPI). L'obiettivo è quello di realizzare uno spazio editoriale per sviluppare e diffondere l'attività scientifica dell'ARPAd; studiare l'articolazione fra psicoanalisi e altre forme di aiuto all'adolescente in difficoltà; mettere a disposizione "pagine e caratteri" per gli esperti di psicoterapia dell'adolescenza ed incrementare la visibilità dei Convegni biennali dei Gruppi italiani di Psicoterapia dell'Adolescenza. AeP nasce come rivista online per arrivare attraverso "la rete" più vicino a quanti operano con l'adolescente, e per fornire stimoli e informazioni a tutti coloro che sono impegnati in realtà operative complesse sia individuali che gruppali. Propone Rubriche per tradurre o ri-tradurre testi fondamentali della psicoanalisi (L'articolo del Maestro), ritenuti significativi per il lavoro con gli adolescenti, per esplorare psicoanalisi e psicoterapia dell'adolescente (Fra sedia e divano), per far conoscere i più recenti articoli e libri italiani e stranieri (Recensioni).

Quaderno dell'Istituto di Psicoterapia del bambino e dell'adolescente. Rivista diretta da Francesco Mancuso. Pubblicato semestralmente, il Quaderno è luogo di riferimento e di dibattito tra i Soci e i colleghi interessati alle problematiche di interesse teorico e clinico-applicativo. L'impegno redazionale si completa con la pubblicazione degli Atti dei convegni che l'Istituto organizza.

Nata nel 1990 per iniziativa della Società Italiana di Psicoanalisi della Relazione (SIPRe) ha promosso da subito uno spazio di riflessione e confronto più ampio della singola appartenenza associativa, La riflessione epistemologica, teorica, metodologica e tecnica ha trovato spazi di declinazione significativi in uno scambio che si è sempre caratterizzato per la libertà di pensiero, la curiosità, l’apertura al nuovo, la relativizzazione delle appartenenze teoriche e professionali, che coniugati con il rigore dell’argomentazione e del confronto intersoggettivo attualizzano la relazione, oltre che come oggetto, anche come metodo e strumento della ricerca teorica e clinica. Ricerca Psicoanalitica rinnova quindi oggi l’invito alla comunità professionale e culturale italiana a partecipare attivamente a questo spazio di costruzione condivisa del sapere sulla relazione e sul soggetto umano.

Dal 1992 la SIPsIA collabora alla Rivista di Studi psicoanalitici del bambino e dell’adolescente “Richard & Piggle”, Il Pensiero Scientifico Editore.